Program "Blisko Ciebie"
W codziennej edukacji z sukcesem realizujemy program Blisko Ciebie, który stawia dziecko w samym centrum procesu uczenia się. Nasza praca opiera się na wspieraniu naturalnej ciekawości świata, rozwijaniu samodzielności oraz kształtowaniu odporności emocjonalnej maluchów. Tworzymy bezpieczną i stymulującą przestrzeń, w której każdy przedszkolak rozwija swój indywidualny potencjał, talenty oraz kompetencje społeczne. Wierzymy w nowoczesną edukację opartą na szacunku do tempa rozwoju dziecka oraz na otwartym dialogu i partnerskich relacjach z Rodzicami. Program w pełni odpowiada na potrzeby współczesnego dziecka, łącząc naukę z działaniem i zabawą.
W ramach jego realizacji rozwijamy kluczowe obszary aktywności podzielone na pięć głównych dziedzin:
* Poznaję – rozbudzanie ciekawości, odkrywanie otaczającego świata i nauka przez doświadczanie
* Patrzę i Słucham – rozwijanie wrażliwości zmysłowej, uważności oraz umiejętności koncentracji
* Działam – kształtowanie samodzielności, sprawczości, motoryki oraz logicznego myślenia
* Czuję – budowanie odporności emocjonalnej, świadomości własnych emocji i szacunku do innych.
Dzięki nowoczesnym metodom edukacyjnym program kładzie duży nacisk na dobrostan psychiczny dzieci, edukację outdoorową na świeżym powietrzu oraz mądre wprowadzanie w zasady higieny cyfrowej.
Autorski program zajęć profilaktycznyczno-terapeutycznch
Autorski program zajęć profilaktyczno – terapeutycznych z elementami integracji sensorycznej i socjoterapii. „Rozumiem świat i siebie” napisany przez Annę Wagner.
Głównym celem programu jest wspieranie prawidłowego rozwoju dziecka poprzez stymulację sensoryczną i psychospołeczną. Realizacja programu umożliwia dzieciom z grupy ryzyka zaburzeń integracji sensorycznej niwelowanie nieprawidłowości w przebiegu odbierania i organizowania wrażeń zmysłowych utrudniających codzienne funkcjonowanie poznawcze, emocjonalne i społeczne.
Poprzez wprowadzenie zajęć grupowych trening w zakresie rozwoju mechanizmów integracji sensorycznej jest wzbogacony o elementy socjoterapii, co rozwija u dzieci zdolność radzenia sobie z problemami emocjonalnymi związanymi z kontaktami społecznymi.
Autorski program zajęć logopedycznych
Autorski program zajęć logopedycznych „Wczesna interwencja logopedyczna i neurologopedyczna = lepszy start” napisany przez Katarzynę Chomin.
Głównym celem programu jest wspieranie prawidłowego rozwoju mowy dziecka poprzez ćwiczenia artykulacyjne i oddechowe. Wprowadzenie opieki logopedycznej na bardzo wczesnym etapie zwiększa szanse na zapobieganie deficytów.
Głównym celem logopedy jest bowiem niedopuszczenie do rozwoju patologii w obrębie aparatu artykulacyjnego, wzmocnienie mięśni warg, języka i podniebienia miękkiego. Realizacja programu umożliwia przeprowadzenie diagnozy, a następnie podjęcie działań terapeutycznych i profilaktycznych. W zależności od potrzeb dziecka logopeda wspomaga czynności pokarmowe oraz oddychanie, a poprzez podjęcie właściwej stymulacji sfery orofacjalnej przygotowuje odpowiednie warunki dla przebiegu rozwoju mowy, by rozwijać percepcję i ekspresję mowy.
Autorski program "Uczymy się przez zmysły"
Autorski program "Uczymy się przez zmysły" napisany przez Joannę Tomczak i Hannę Malanowicz-Pacholską
Głównym celem programu jest szerzenie idei rozwoju wielozmysłowego z wykorzystaniem zabaw sensorycznych, manipulacyjnych, konstrukcyjnych, badawczych, dydaktycznych i ruchowych.
Główną metodą wykorzystywaną do realizacji programu jest integracja sensoryczna, jednak realizacja zadań i celów będzie wspierana poprzez metody tj. metoda wg M. Kwiatowskiej, elementy metody ruchu rozwijającego W. Sherborne, elementy metody P. Dennisona (kinezjologia edukacyjna), muzykoterapia, sensoplastyka.